Образовательный уровень: mavo, havo, vwo (atheneum, гимназия)
Адрес и телефон: Pieter de Hoochstraat 59, 020-676-78-55
Лотерея: в прошлом году была лотерея в mavo (вероятность получения места около 88%), предпочтение ученикам из школ Монтессори.
Плата за учебный год: от 95 до 425 евро, в зависимости от уровня доходов. Включены рабочие недели, обмен между школами оплачивается отдельно.
Образование: Монтессори, «обновленное и вдохновляющее» образование.
Условия:
Ученики: 1637 со всего Амстердама и из окрестностей. Школа разделена на филиалы по 180-230 учеников.
Здание: 4 здания вокруг внутреннего двора и 1 здание через дорогу.
Электроника: цифровая система обучения Studieweb
Безопасность и контроль: камеры, проверка шкафчиков, пропуска, наблюдение за входами в школу, консьержи-педагоги, правило: «обращайся с другими так, как хочешь, чтобы они обращались с тобой».
Столовая: broodje gezond met kaas.
Переходный период: 2 года, 26 учеников в классе, гетерогенное mavo/havo и havo/vwo.
Домашняя работа: большая часть выполняется в школе, два полудня в неделю возможность делать задания под наблюдением в Blokken после звонка (за небольшую плату).
Помощь в обучении: стимулируется самостоятельная работа в соответствии с методикой Монтессори. Актвиное взаимодействие родителей – в том числе, родителей детей-инвалидов, помощь дислектикам в младших классах.
Внешкольные мероприятия: посещение выставок и представлений, различные курсы, собственная театральная и музыкальная деятельность.
Экскурсии: однодневные экскурсии, рабочие недели внутри и за пределами Голландии, путешествие в Рим (для гимназистов), обмен маленькими группами с заграницей
Качество обучения:
Процент сдавших итоговый экзамен: mavo 98, havo 93, vwo 94
Оценка образовательной комиссии: еще нет.
Мнение учеников и родителей: Милу (14), Беа, преподаватель (54)
«От рисования до работы руками, от музыки к драме, от греческого к латыни. В первый год в лицее надо, что называется, принюхиваться – а потом ты сможешь самостоятельно выбрать нужные тебе предметы», - заявляет Милу. Свой первый год в MLA она называет «просто классным». Она пришла сюда из 7-й начальной школы Монтессори и была знакома с системой обучения. Montessori Lyceum поэтому и расположил ее к себе.
«Здесь мы заняты гораздо плотнее, чем в начальной школе, но я и ожидала этого. MLA – большая школа с множеством учеников. При этом атмосфера здесь очень дружелюбная, ребята не ссорятся друг с другом, и не важно, кому сколько лет».
Милу очень нравится система Монтессори. «Мы учимся блоками по 6 недель – всего в учебном году их 6 – в течение которых нам дают определенные предметы. У тебя бывают обычные уроки, но, помимо них, каждый день у тебя есть занятия по выбору: ты выбираешь, над каким предметом хочешь работать, и определяешь свой собственный темп. Это очень удобно, если ты хочешь сделать какое-либо задание вперед или нагнать, где отстаешь. В конце каждого блока вся работа должна быть завершена; все получают одинаковые тесты».
Беа, мама Милу, рассказывает, что дочка выбрала школу не совсем самостоятельно. «Мне очень симпатична система Монтессори – к тому же, она уже знакома нам. Мне также нравится, что ученики разных уровней учатся вместе».
Милу с удовольствием изучает латынь и греческий и на школьных праздниках поет и играет на гитаре и пианино. Очевидно, что она довольна своей новой школой. К тому же, она считает, что учителя в MLA открыты и дружелюбны. «Мы с ними – одна команда. К примеру, если ты неважно себя чувствуешь, то запросто можешь выпить чашку чая в учительской».
Единственным минусом школы Милу считает множество перемен. «Если бы их было меньше, мы бы раньше освобождались. Наши учебные дни несколько длинноваты».
